DNA课堂预告：不让玩手机就生气，父母如何说孩子才会听？

当家庭成为孩子的主要上网地点，如何让孩子有效使用屏幕时间，而不让手机成为亲子之间矛盾的源头，成为越来越多家长关心的问题。

中国社会科学院发布的《2018年度中国青少年互联网使用及网络安全调查报告》显示，目前八成以上的青少年都具有较强的网络使用能力，超过六成的青少年触网年龄在6-10岁之间，而这其中，有近九成的青少年主要通过手机上网。

1月19日，腾讯少年灯塔主动服务工程、央视少儿频道、DN.A计划与腾讯新闻将联合举办、南方都市报提供支持的“青少年健康成长与网络游戏”沙龙暨DN.A课堂系列讲座第二期，邀请到中国社会科学院社会学研究所青少年与社会问题研究室副主任田丰，北京师范大学家庭教育课题组特邀研究员张楠伊，知乎心理学领域优秀答主、心理学者叶壮作为主讲嘉宾，结合家庭中因孩子上网而引发的各种具体问题，指导家长如何与孩子进行有效沟通。

当孩子进入青春期，给孩子简单制定一个规则的方式已经不可行。田丰在实地调研过程中发现，青春期的孩子在长期与父母和规则“斗智斗勇”的过程中，早就自己摸索出了一套应对策略。因此，他觉得家长管理孩子上网、玩游戏的问题，不能过分“迷信”规则。

本次讲座，田丰将从实际案例入手，向家长展示孩子们五花八门的“反套路”，并结合多年来的研究经验，提出合理的沟通策略，帮助家长弥补规则漏洞。

因玩手机而起的家庭冲突十分常见，比如孩子为了不让父母唠叨自己玩手机，把房间反锁，父母因此把孩子房门上的锁卸除；或者是孩子偷偷拿钱给游戏充值，引发家庭大战。在张楠伊看来，青春期的孩子之所以会和父母敌对疏远，都是由家庭中潜藏的敌意和家庭成员之间缺乏合作所引起的，她将在本次讲座中，为家长逐个剖析亲子冲突背后的深层次原因。

心理专家叶壮是一个从小玩游戏的玩家，也是小玩家的父亲，他结合理论与实践发现，家长们与其将游戏看成是“洪水猛兽”，一心想着怎么能让孩子“少玩”甚至“不玩”，不如正视游戏在培养孩子各方面能力中起到的积极作用，适当通过游戏提升孩子的能力。

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DN.A课堂第二讲

《不让玩手机就生气，父母如何说孩子才会听？》

主办方：腾讯少年灯塔主动服务工程、央视少儿频道、DN.A计划、腾讯新闻

支持机构：南方都市报、安心工作室、为中国而教

主讲人：

田丰

中国社会科学院社会学研究所青少年与社会问题研究室副主任

张楠伊

北京师范大学家庭教育课题组特邀研究员

叶壮

知乎心理学领域优秀答主、心理学者

讲座内容：

1.培养孩子合理的上网时间，只靠“管”行不通

2.家庭中常见的因网络引发的冲突，如何聪明化解

3.游戏不是洪水猛兽，恰当运用可助力孩子成长

直播时间：1月19日14:00

直播地址：http://view.inews.qq.com/a/ZLV2019011100677900